児童発達支援
療育プログラム

午前の部

キックオフ・プライマリーの午前療育は、少人数制で一人ひとりに丁寧に関わる個別中心のプログラムです。

お子さまの発達段階や特性に合わせて、次の流れで支援を行います。

① 個別療育（理解・認知）

一人ひとりの発達段階に合わせ、ことば・理解・集中・行動調整を個別課題で育てます。

「分かる」「できる」を積み重ねながら、自信につなげます。

② OTまたは感覚統合（身体・姿勢）

姿勢・バランス・身体の使い方を整え、落ち着いて活動できる状態をつくります。

学習や集団参加の土台となる基礎機能を育てます。

③ 発達トレーニング（運動・意欲）

遊びや運動を通して、止まる・動く・合わせるなどの身体調整を楽しく練習します。

成功体験を重ね、挑戦する気持ちを育てます。

④ 関わりトレーニング（やり取り）

大人とのやり取りの中で、視線・模倣・順番・簡単なルール理解を身につけます。

安心できる関係の中で、関わる力を育てます。

⑤ 切り替えトレーニング（行動調整）

活動の始まりと終わり、待つ・やめる・移動するなどの切り替えを練習します。

見通しを持って行動できる力を育てます。

⑥ 保護者フィードバック（共有・支援）

当日の様子や変化を具体的にお伝えし、ご家庭で活かせる関わり方を一緒に考えます。

✔ 少人数だから丁寧に関われる

✔ 個別支援中心で発達に直結する


✔ 作業療法士（OT）による専門的支援で発達の土台を整える

✔ 成功体験を重視した支援設計

✔ 成長が見えるフィードバック

児童発達支援
療育プログラム

午後の部

午後は、就学を見据えた力を育てる時間です。

室内活動とサッカー療育を組み合わせ、楽しみながら社会性・判断力・自信を伸ばします。

■ 室内療育

① 個別療育（理解・集中）
一人ひとりの課題に合わせ、指示理解・集中・行動の調整を育てます。

② OTまたは感覚統合（身体・姿勢）
姿勢・バランス・身体の使い方を整え、止まる／動くの切り替えの土台をつくります。

③ 就学準備トレーニング（関わり・協力）
順番・ルール・役割を、やり取りの練習の中で身につけます。

■ サッカー療育（メインプログラム）

④ 判断力トレーニング（見る・選ぶ・動く）
「空いている場所はどこ？」「次は何する？」を、少人数ゲームで自然に学びます。

⑤ 挑戦トレーニング（できた！体験）
止める・運ぶ・蹴るを“できる形”に分けて練習し、成功体験を積み重ねます。

⑥ コミュニケーション実践（合図・協力）
「パス」「交代」「応援」など、言葉と行動の両方で“伝える”練習をします。

 ✔ 就学を見据えた支援で学校生活につながる力を育てる

✔ 作業療法士（OT）による専門的支援で発達の土台を整える


✔ 年上児との関わりで社会性・協調性が自然に身につく

✔ 天然芝グラウンドでのサッカー療育で判断力・自信を伸ばす

✔ 「できた！」を積み重ねる成功体験重視のプログラム