児童発達支援
療育プログラム

午前の部

キックオフ・プライマリーの午前療育は、一人ひとりに丁寧に関わる個別療育プログラムです。

お子さまの発達段階や特性に合わせて、次の流れで支援を行います。

① 指示理解・集中

「座る」「聞く」「やってみる」など、園で必要な基本の力を育てます。

② 見て理解する力（机上課題）
マッチングや型はめを通して、「見て分かる」「考えてできる」力を育てます。

③ 身体の使い方（運動）
姿勢・バランス・力加減を整え、落ち着いて活動できる土台をつくります。

④ 行動のコントロール
止まる・待つ・切り替える力を育て、集団で困らない準備をします。

⑤ コミュニケーション
やり取りや表現を通して、人と関わる基礎を育てます。

⑥ 園生活の流れ
始まり・終わり・移動など、「次に何をするか分かる力」を育てます。

✔ 完全個別だからこそ細かく見立てられる



✔ 無理なく「できる」を積み重ねられる



✔ 集団に入るための準備ができる

児童発達支援
療育プログラム

午後の部

午後は、就学を見据えた力を育てる時間です。

室内活動とサッカー療育を組み合わせ、楽しみながら社会性・判断力・自信を伸ばします。

■ 室内療育

① 個別療育（理解・集中）
一人ひとりの課題に合わせ、指示理解・集中・行動の調整を育てます。

② 感覚統合（身体・姿勢）
姿勢・バランス・身体の使い方を整え、止まる／動くの切り替えの土台をつくります。

③ 就学準備トレーニング（関わり・協力）
順番・ルール・役割を、やり取りの練習の中で身につけます。

■ サッカー療育（メインプログラム）

④ 判断力トレーニング（見る・選ぶ・動く）
「空いている場所はどこ？」「次は何する？」を、少人数ゲームで自然に学びます。

⑤ 挑戦トレーニング（できた！体験）
止める・運ぶ・蹴るを“できる形”に分けて練習し、成功体験を積み重ねます。

⑥ コミュニケーション実践（合図・協力）
「パス」「交代」「応援」など、言葉と行動の両方で“伝える”練習をします。

 ✔ 就学を見据えた支援で、学校生活で困らない力を育てる

✔ 個別で整えた力を、集団の中で実際に使える形にする

✔ 少人数だからこそ、一人ひとりを見ながら丁寧に関われる

✔ 天然芝グラウンドでのサッカー療育で、「見る・選ぶ・動く」判断力を育てる

✔ 「できた！」を積み重ね、自信と挑戦する力につなげる